
A introdução de novas tecnologias nos edifícios tem sido gradual, contudo a maioria das instalações eléctricas dos edifícios e das habitações usam a mesma tecnologia que há 50 anos atrás. As companhias de água, gás e electricidade continuam a mandar-nos ao fim do mês uma factura com o consumo global, não conseguindo perceber-se como e quando gastámos essas energias e recursos. Se tomarmos como referência a área das telecomunicações tudo isto parece arcaico. As facturas das telecomunicações detalham com todo o rigor a quem ligámos, quando e quanto tempo falámos. É inadmissível uma factura de telecomunicações que refira apenas os “impulsos” telefónicos que gastámos.
Do ponto de vista do controlo é impensável comprar uma televisão sem telecomando! Porque não temos a mesma atitude perante os nossos edifícios? Porque é que não podemos conhecer os nossos perfis de consumo de água, gás e energia da nossa casa, porque é que ainda temos que nos levantar do sofá para apagar uma luz ou fechar um estore?
A introdução de sistemas de gestão técnica de domótica nos edifícios e habitações permite dar resposta a todas estas questões. Para isso necessitamos de introduzir sistemas que executem as ordens e possam abrir e fechar os contactos em substituição dos actuais interruptores. As ordens de abrir e fechar, subir/descer, etc, podem ser dadas a partir de botões. Quando virtualizamos os botões num qualquer ecrã, de um computador, de um telemóvel ou de uma TV, então o paradigma do controlo das habitações muda por completo… é sem dúvida um novo desafio para computação móvel!
Neste seminário irá apresentar-se uma das tecnologias de automação de edifícios que nos parece mais promissor – a tecnologia KNX. Irá caracterizar-se o protocolo de comunicação, os meios de transmissão, os dispositivos, bem como o modo de parametrização e configuração das instalações. No decorrer da sessão irá proceder-se ainda a uma demonstração de equipamentos de vários fabricantes, bem como um protótipo desenvolvido no âmbito do Mestrado de Computação Móvel.
fonte: ESTG/IPG
O Centro de Estudos Ibéricos vai promover, de 14 a 17 de Julho, o I Curso “Novos métodos de ensinar e aprender: educação em espaços abertos”.
Destinado, especialmente, a professores e educadores, este curso tem como objectivo a compreensão dos pressupostos e princípios pedagógicos da metodologia de “outdoor learning” (educação em espaços abertos), através do conhecimento de processos de ensino e aprendizagem integradores e transdisciplinares.
Nos quatro dias de formação, os participantes podem assistir a sessões teóricas, que decorrerão na Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço, e participar em duas saídas de campo - um percurso pedestre entre a Catraia da Alegria e Aldeia Viçosa e actividades no Parque Urbano do Rio Diz - onde se pretende uma aplicação prática dos conhecimentos adquiridos.
Coordenado pelo Prof. Carlos Reis, Director da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda ,e membro da Comissão Executiva do CEI, o curso conta com a participação de professores da Universidade de Coimbra e do Instituto Politécnico da Guarda e é creditada pelo Conselho Científico Pedagógico de Formação Contínua.
O Curso tem início na próxima quinta-feira, dia 14 de Julho, pelas 9h00, na Sala Tempo e Poesia da Biblioteca Municipal Eduardo Lourenço.
Os interessados podem consultar o programa detalhado em www.cei.pt.
No próximo dia 9 de Julho vai decorrer na Guarda a 9ª Edição do Concurso Robô Bombeiro.
Trata-se de uma iniciativa da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico da Guarda que vai juntar 33 equipas.
Este ano concorrem 19 equipas na Classe Standard (escolas secundárias e profissionais), 7 na Classe Sénior (universidades e institutos) e 7 na Classe Robôs com Pernas.
O concurso decorrerá no Pavilhão Desportivo de São Miguel (Guarda), onde, na parte da manhã, vão ter igualmente lugar as verificações técnicas.
A competição terá início pelas 15 horas. A entrada é livre.
Os interessados podem obter mais informação em http://robobombeiro.ipg.pt
No Instituto Politécnico da Guarda (IPG) vai decorrer nos dias 30 de junho e 1 e 2 de julho o XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.
O programa deste congresso, subordinado ao tema “Investigar, Inovar e Desenvolver: desafios das ciências da Educação, integra uma conferência de abertura (pelas 11 horas) a proferir por Licínio Lima, enquanto que a comunicação de encerramento (12h30, do dia 2 de julho) ficará a cargo de Rui Costa (cientista na área da neurociência da Fundação Champalimaud, e natural da Guarda) que irá abordar o tema “O que é que o estudo do cérebro nos pode dizer sobre a aprendizagem e a educação?”.
De referir a realização de quatro mesas redondas com especialistas nacionais e estrangeiros, sobre temas como “Desafios e Mudanças no Ensino Superior”, “Políticas e Dilemas da Formação”, “Trabalho Docente, Para onde vão as Ciências da Educação” e “Investigação: Agendas e Financiamentos”.
A sessão de abertura terá lugar no dia 30 de junho, a partir das 10 horas, no Auditório dos Serviços Centrais do Instituto Politécnico da Guarda, decorrendo os painéis de comunicações na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto/IPG.
“Este congresso é promovido anualmente pela Sociedade Portuguesa das Ciências da Educação (SPCE) que encarrega uma instituição de ensino superior – universitária ou politécnica – de organizar localmente um encontro de dimensão nacional. O XI Congresso da SPCE decorrerá no Instituto Politécnico da Guarda na sequência de uma candidatura apresentada à SPCE por altura do X Congresso que teve lugar em Bragança”, referiu o Diretor da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do IPG, Carlos Reis.
De acordo com aquele responsável, este evento “aglutina todos os que trabalham, lecionam e investigam a Educação e as Ciências da Educação.
O Congresso consubstancia o objetivo da Sociedade Portuguesa das Ciências de Educação de contribuir para o levantamento e resolução de problemas educativos através do desenvolvimento da investigação e do ensino, bem como facilitar a cooperação entre os diversos intervenientes nesta área”
Foram submetidos para apresentação ao congresso 274 trabalhos, correspondendo a 435 autores de cinco países – Portugal, Espanha, Brasil, Cabo Verde e Estados Unidos da América.
No centro comercial VIVACI vai decorrer, entre 12 e 23 de Maio, a «Festa dos Cursos» do Instituto Politécnico da Guarda (IPG).
O objectivo principal desta iniciativa é dar a conhecer ao público algumas das mais recentes investigações e actividades desenvolvidas no IPG. Estarão representadas as quatro Escolas Superiores, através de um programa extenso e variado.
A Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto (ESECD) exibirá, essencialmente, trabalhos dos seus alunos, destacando-se a exposição de fotografia «Gente d’ Aqui do Mundo», que tem por mote 2010, Ano Internacional de reaproximação de Culturas. Haverá ainda sessões de Flashmove dos alunos do curso de Desporto, aulas de step e aerobica, sketchs e o MiniPlayMathMove, destinado a crianças de todas as idades.
Por seu turno, a Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG) exibirá e demonstrará trabalhos desenvolvidos nos seus laboratórios, premiados nacional e internacionalmente, nomeadamente o Magic Key, o Robô bombeiro e os EgiEcoCars.
Os visitantes terão a oportunidade de testar a qualidade da água que costumam consumir, bastando para o efeito levar consigo uma amostra, numa qualquer garrafa de plástico. Alunos e docentes de engenharia topográfica farão um levantamento topográfico do VIVACI, testando assim o nivelamento. Enquanto isso, alunos e docentes de contabilidade estarão disponíveis para esclarecer qualquer dúvida sobre questões relativas a fiscalidade.
A Escola Superior de Turismo e Hotelaria vai brindar, através da sua participação, o público com cocktails e sessões de cozinha molecular.
Alunos e docentes da Escola Superior de Saúde estarão disponíveis para nos “revelar” o estado da saúde dos visitantes daquele centro comercial e pafra informar como prevenir doenças, através de rastreios, Workshops e exibição de amostras de plantas medicinais.
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